2024年6月4日，哈尔滨工程大学图书馆与中国科学技术大学图书馆共同举办了一场具有深远影响的调研与交流大会。在此次活动中，双方图书馆对各自积累的宝贵经验进行了详尽的交流，同时，在学术观点的探讨中产生了激烈的交锋，吸引了众多关注的目光。
参观学习中心
当天，哈尔滨工程大学图书馆馆长许兆新与另外三位成员抵达中国科学技术大学。在冯梅主任和中国科大图书馆其他同事的陪同下，他们依次参观了西区的未来学习中心和东区的教学学习中心。负责的教师在介绍过程中，详细阐述了学生研讨室等区域的服务细节和运作机制，从而让哈尔滨工程大学的同行对中国科大图书馆的服务有了更为深刻的了解。在参观期间，双方一边行走一边进行交流，现场气氛和谐。
在参观严济慈先生的纪念展览的同时，体验了虚拟现实设备，参与者们表现出了极大的热情。这一过程中，他们对中国科大图书馆在文化教育与科技融合方面的实际成果有了更为深入的感受。因此，他们对图书馆的运营机制有了更为直观的认识。
交流座谈开场
在东区图书馆的会议室里，双方进行了深入的探讨。此次座谈会由中国科学技术大学图书馆的执行馆长宁劲担任主持人。宁馆长对哈尔滨工程大学图书馆的同行们表示了诚挚的欢迎，并且对中国科大图书馆的基本情况以及主要工作内容进行了详细的介绍。他详细阐述了图书馆在资源构建和文化培养方面的丰富历史经验，同时，他也表达了自己对于图书馆员职业成长等议题的深刻见解。
哈尔滨工程大学图书馆的许兆新向对方表达了诚挚的感谢，并对其图书馆的详细情况进行了介绍。她指出，哈尔滨工程大学与对方在学科背景和发展目标上有着诸多共同点宁波工程学院图书馆 馆长，并希望中国科大图书馆能在教学和科研支持等领域分享宝贵的经验。
支持教学科研
宁劲在交流中指出，图书馆作为关键支柱，已与相关部门及学院形成了坚实的合作关系，同时为学校及学院的决策提供了强劲的支撑。在中国科学技术大学，图书馆已深入教学和科研两个领域宁波工程学院图书馆 馆长，通过资源的有效整合及专业服务的提供，显著推动了教师与学生的教学和科研活动。
宁劲在谈及教学科研支持相关内容时，指出图书馆在资源建设上采取了多项措施，如根据学科特性精选资料，保证教学与科研对资料的需求得到充分满足，进而为学校教学科研的发展奠定了牢固的基础。
关注馆员成长
图书馆对人员结构变化及馆员个人发展给予了极大的重视，同时积极鼓励所有馆员不断提升个人能力和职业水平。在我国某科技大学图书馆，配备了完善的培训体系以及职业发展路径，有效支持馆员不断向前发展。
宁劲介绍了图书馆在提升馆员能力方面的诸多做法，这些做法涵盖了组织内部培训、激发馆员投身学术交流等多种途径。其目的是为了确保馆员能够紧跟行业发展的步伐，提升自身的业务能力，进而为师生提供更加高效的服务。
分享实践经验
樊亚芳副馆长对图书馆在课程培训、科技查新以及学科服务等方面所积累的丰富实践经验及相关建议进行了深入讲解。在课程培训方面，图书馆根据不同学科的特点和需求，开展了有针对性的培训活动，其目的是为了提升学生的信息素养。
图书馆在科技查新和学科服务方面展现出其专业优势，为师生们提供了精准的服务与支持。这些分享的内容为哈尔滨工程大学图书馆的相关工作提供了有益的参考，双方在交流与互动中实现了学术水平的共同提高和双方共同进步。
后续参观交流
哈尔滨工程大学图书馆的工作人员于下午时段参观了一座位于高新园区内的图书馆。在此次调研与交流过程中，双方均深感收获颇丰，这些宝贵的经验与启示将对未来业务的发展起到借鉴作用。此举亦为两所高校图书馆间的深入交流与合作打下了坚实的基石。与会人员普遍期待未来能有更多合作机会，共同推动高校图书馆事业的持续发展。
