毛泽东在青年时期就养成了良好的读书习惯,他与图书馆有着深厚缘分,这段经历对他日后的思想转变产生了深远影响,对他的革命事业影响也十分深远。
接触藏书楼
毛泽东接触图书馆是从学校新设的藏书楼开始的,当时学校收藏了大量中外书籍,学校还收藏了新潮报刊,这为毛泽东打开了知识的新窗口,学校课程有限,校规刻板,这促使毛泽东开始思考新的学习路径,学校在藏书资源方面有所丰富,可仍无法满足他强烈的求知欲。
自修图书馆
半年后,毛泽东做出大胆举动,从学校退学,制订了自修计划,每天前往湖南图书馆看书。图书馆管理员回忆,毛泽东总是最早到达。他沉浸在书的世界,持续汲取知识,这段在图书馆的自修时间,为他的知识储备以及思想发展奠定了坚实基础。
热衷读报刊
毛泽东抵达长沙后,养成了阅读报纸杂志的习惯,他时常阅读来自北京、上海以及湖南的报纸,直至1927年前往井冈山,他都未曾停止阅读报纸杂志,他用于买书的费用在生活开支中占比颇高,然而在1929年,国民党军阀何键派人进行抄家毛泽东 图书馆管理员,他所存放的书报与信札被族人焚毁,这导致他丢失了不少珍贵资料。
北大的工作
为解决生活问题毛泽东 图书馆管理员,为满足求知欲,经杨昌济介绍,毛泽东结识了北大图书馆主任李大钊,他在北大图书馆负责打扫工作,负责登记报刊,负责登记读者姓名等工作,工作虽琐碎,但他利用这个机会阅读了大量书籍,尤其是马克思主义相关书籍,这为他的思想转变提供了契机。
确立信仰
毛泽东第二次抵达北京,借助北大图书馆深入钻研马克思主义书籍。他多次回忆,在这个阶段确立了马克思主义信仰。阅读关于俄国情况以及共产主义的书籍,使他认识到阶级斗争是社会发展的原动力。他还获得了认识问题的方法论,这对他革命理念的形成十分关键。
结缘图书馆
学校采用多种方式丰富馆藏,馆藏有18类书刊,还会收集马克思主义著作和革命书刊。自修大学图书馆藏书量丰富,但其服务对象只限于学友。毛泽东从青年时期起就注定与图书馆有缘,且这种缘分伴随他一生。
大家都在思考,毛泽东在图书馆的那段过往经历,到底对他后续的革命事业起到了怎样的推动作用?其推动作用的程度究竟有多大?同时,欢迎为本文点赞,欢迎分享本文,欢迎留言评论。