《瞭望》周刊最新一期聚焦于高校大门的开放，这一话题引发了社会的广泛关注。当前，这一议题显现出其重要的现实意义，它不仅紧密联系着公众的期待，而且也触及了高等教育机构在社会责任方面的考量。
现象聚焦
2024年四月，本应是校园与公众和谐交流的黄金季节天津大学图书馆对外开放吗，但遗憾的是，部分高校却继续实行封闭式管理，使得校外人员难以自由进出。这一做法引发了公众的广泛关注，众多人将其视为一种消极的行政措施。长期以来，大学校园在公众心中代表着知识与青春的象征，然而天津大学图书馆对外开放吗，如今紧闭的大门却让许多人感到难以接近。
公办大学属性
我国众多著名高等院校均为公立机构，其运营资金主要依靠政府财政拨款。这些资金汇聚了公众对高等教育的广泛支持。公众通过纳税为高校的繁荣作出贡献，同时，他们也享有提出合理校园访问要求的权利。公立大学的公共属性使其有责任倾听民众的声音，并在一定程度上满足公众进入校园的期望。
合理需求回应
公众访问校园的动机多样，有的人期待目睹知名学府的盛名，有的人寻求学术交流的机会，亦或是单纯为了校园漫步，达到身心放松的目的。高等教育机构理应积极回应这些合理的期待，而非采取冷漠的态度。校园的开放不仅有助于提升学校的社会影响力，亦能让更多的人感受到知识的温馨。
开放姿态必要
大学是知识与思想的集散地，其本质要求保持一种开放和接纳的姿态。若连对广大社会公众的开放都未能实现，那么提及面向全世界的开放便失去了基础。校园的开放性有利于知识的传播和学术交流，使高等教育机构能够更加有效地与社会接轨，并履行其应有的社会角色。
过往开放情况
截至2020年，我国的高校大门向公众全面开放。但疫情爆发后，为了防控疫情，各高校采取了封闭式管理措施。随着疫情逐步进入常态化，恢复校园开放已成为一种不可避免的趋势。这一举措不仅便利了公众出行，也有助于高校回归到正常的社会交往模式。
封闭原因分析
大学之所以未向外界全面开放，主要在于资源分配的紧张状况和对校外人员接纳能力的担忧。尽管如此，社会各界普遍主张对校内资源进行有节制的开放，而非无限制的全面开放。根本原因在于，学校通过封闭式管理获得了便利，简化了管理流程中的复杂环节。然而，这种封闭策略可能会使大学与社会之间的联系变得疏远，从而对大学的未来发展造成不利影响。
针对大学开放政策所面临的诸多挑战，我们热切期待您分享您的观点，并留下您宝贵的意见。在此同时，恳请您为本文点赞，并积极扩散分享。
